Hemeroteca :: 25/04/2007
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Catarroja

Catarroja desarrolla la 4ª edición del programa de Mejora de la Convivencia Escolar

Última actualización 25/04/2007@18:21:31 GMT+1
Los escolares de Catarroja han aprendido a resolver sus conflictos en el colegio de una manera pacífica, mediante el diálogo, y recurriendo a la figura del mediador en caso de necesidad. Los pequeños también han aprendido a solucionar los problemas sin necesidad de recurrir a la violencia.
Éstas son las conclusiones más importantes que se desprenden del Informe que presentó ayer el Ayuntamiento de Catarroja sobre el Programa de Mejora de la Convivencia Escolar, programa pionero que ha venido desarrollando el Consistorio durante los últimos años y que busca prevenir la violencia entre los escolares y resolver de una manera pacífica los conflictos que a diario surgen en las aulas.

La iniciativa, puesta en marcha en diversos centros educativos de Catarroja, y que en su 4ª edición se ha implantado en el colegio Bertomeu Llorens, y como novedad, en el Instituto Berenguer Dalmau, surge de la necesidad de luchar contra la cada vez más presente violencia escolar, y “pretende dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para resolver los conflictos”, indicó la responsable de Bienestar Social, Josefa Ruiz, durante la presentación del informe.

En este sentido, la concejal de Bienestar Social señaló durante la presentación que el programa de mediación y convivencia es “global”, ya que se dirige a profesores, alumnos e incluso familiares. “Queremos que los jóvenes aprendan a usar la palabra como instrumento para resolver conflictos”, explicó Josefa Ruiz.


Por su parte, María José Sendra, responsable de implantar el programa de Convivencia en los diferentes centros, presentó los datos concretos que se han registrado de septiembre a diciembre en el Bertomeu Llorens. Allí se produjeron 28 casos en los que se tuvo que mediar. En todos ellos, según explicó María José Sendra, se llegó a un acuerdo, si bien en uno de los casos ese acuerdo no fue cumplido. “Como conclusión positiva debemos quedarnos con que 27 mediaciones llegaron a buen fin, y que los niños consideran la mediación como un instrumento para resolver sus problemas”. Sendra insistió en que con este programa “pretendemos construir una sociedad pacífica desde sus cimientos, que son los niños”.

Una de las novedades del programa radica en que no sólo hacen de mediadores los profesores, sino que han sido un grupo de alumnos quienes han ayudado a resolver conflictos de sus compañeros, haciendo que el proceso fuese más natural, según explicó el director del colegio Bertomeu, Vicent Máñez, quien quiso además felicitar al Ayuntamiento por esta iniciativa, que calificó de “muy positiva”.


Los pequeños mediadores, que recibieron un diploma por parte de la Concejalía de Bienestar Social, mostraron su satisfacción por el programa. Incluso una joven que ha participado en los grupos de mediación explicó que han ayudado a sus compañeros a solucionar sus problemas. “Antes se pegaban, ahora, hablando, se solucionan los problemas”. Madres y padres no quisieron perderse la cita y asistieron al acto, celebrado en el salón de plenos del Ayuntamiento.

Además, la concejalía de Bienestar Social tiene previsto en breve crear un observatorio permanente para luchar contra los conflictos en las aulas, centrándose en la conflictividad escolar juvenil.
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